Ding 23 Evaluatie

Zo, het laatste ding...ik heb het gehaald!!

Mijn favoriete dingen:
Ik pik er een paar uit:
Youtube: blijft gewoon fantastisch! Maar dat wist ik al.
Librarything: niet dat ik er zo druk mee ben ik kijk wel af en toe en voeg soms een nieuwe titel toe. Ik heb dankzij librarything toch weer een aantal nieuwe boeken gelezen die ik anders misschien niet ontdekt had, dankzij de aanbevelingen van leden. Erg leuk! Ook zeker interessant te gaan onderzoeken of we iets kunnen met librarything integreren in de catalogus.
Twitter: ik weet nog niet zeker of het nu echt nuttig is maar ik vind het wel grappig.
Catalogus 2.0: wilde ik al maar na 23 dingen ben ik helemaal enthousiast en zie ik de noodzaak ervan!

Wat heeft dit leerprogramma “gedaan” met jou en met de organisatie waar je werkt?
Ik ben me meer bewust geworden van alle nieuwe ontwikkelingen in 2.0 land. Ik ben me ook meer gaan realizeren dat het belangrijk is om op de hoogte te zijn van die nieuwe ontwikkelingen. Of we er nu iets mee kunnen of niet. In ons vak staat informatie centraal, of het nu een boek is of een 2.0 'ding'. We moeten van beiden afweten.
Op het werk: we gebruiken nu af en toe MSN tussen collega's, scheelt een hoop heen en weer mailen. En de Mediatheek heeft nu een eigen Twitter. Volg ons!!

Wat kan er gedaan worden om 23 Dingen te verbeteren?
Wat minder theorie om door te spitten. Er viel soms wel erg veel te lezen! De filmpjes waren vaak wel leuk. Wellicht meer hiervan en minder tekst.

23 Dingen was voor mij …”
hardstikke leuk! Dit woord gebruik ik nogal veel in mijn blogs dus noem ik het nog maar een keer bij gebrek aan beter.

Ik vind het leuk (is ie weer) om nieuwe dingen te ontdekken. Het was eens even heel wat anders. Ik ben erg voor afwisseling en dat biedt de cursus vollop.

Ik kijk uit naar de bijeenkomst in september!

Ding 22 Bibliotheek 2.0

Het eennalaatste ding alweer. Dit ding heb ik wat uit lopen stellen aangezien ik het lekker vind om praktisch bezig te zijn met de dingen en het me wat meer moeite kost om een visie over het geheel te formuleren. Ook de library 2.0 meme map vind ik niet zo uitnodigend. Komt omdat ik eigenlijk een beetje een hekel heb aan grafieken.

Bibliotheek 2.0. De verschillende artikelen hebben veel met elkaar gemeen.Ik kan me vinden in een behoorlijk aantal punten en plaats een paar kanttekeningen. Ik pak er een paar uit van Michael Stephens:

de bibliotheek is van de gebruikers, de bibliotheek is altijd bereikbaar, de bibliothecaris slecht barrières, de bibliotheek is transparant

Goed punt. Gebruikers staan centraal. Het kan zeker geen kwaad om transparanter te zijn. Waar zijn we eigenlijk mee bezig in bibliotheekland? Veel gebruikers zullen geen idee hebben behalve dat je boekjes kunt lenen. Juist hier komt 2.0 goed van pas. Ik denk en hoop dat we door bijvoorbeeld twitter, bloggen of msn dichter bij de gebruikers komen. Hun wensen en ideeëen worden wellicht meer helder voor ons. En zij komen weer meer te weten wat ons bezig houdt.
Bibliotheek 2.0 vraagt ook een actievere houding van de gebruikers: geef ze de mogelijkheid tot rss maar laat hen ook participeren in de catalogus en reviews schrijven, taggen. Dat vind ik echt mooie mogelijkheden waar ik enthousiast over ben. Nu hoop ik natuurlijk wel dat de gebruikers mijn enthousiasme gaan delen! Dat weet je natuurlijk nooit zeker.

Dat de bibiotheek altijd bereikbaar zou moeten zijn, staat voor mij buiten kijf. Information without walls vind ik altijd een mooie slogan. We doen op de HU al erg ons best met de databanken die vanuit thuis toegankelijk zijn. Als ik het meer letterlijk neem: hier op de FEM is besloten het gebouw elke dag om 18.00 te sluiten, ook de mediatheek. Dat dat echt niet meer van deze tijd is lijkt me duidelijk. We zouden een voorbeeld moeten nemen aan bibiotheken zoals Xplora of de Universiteit Utrecht. Zij hanteren ruime openingstijden tot grote tevredenheid van hun gebruikers. Maar dit terzijde.

Bibliothecaris moet een trendspotter zijn

Yep, zeker. We moeten ons bewust zijn van de ontwikkelingen en deze blijven volgen. Ook na de 23 dingen cursus. Alleen: niet alles zal bruikbaar zijn voor ons en we moeten ons ook niet zomaar in van alles storten alleen omdat het zo 2.0 is. Alleen datgene eruit pikken wat echt nuttig is voor ons als Hogeschoolbibliotheek. Maar aan de andere kant, daar komen we pas achter als we het uitgeprobeerd hebben.

Ik verheug me op de afsluitende bijeenkomst. Volgens mij hebben we genoeg om over te praten. Bloggen is leuk maar toch anders dan face to face met elkaar kletsen.

Ding 21 Aquabrowser, my discoveries en andere sociale bibliotheekcatalogi

Ik heb eerst even goed gekeken naar de OBA catalogus. Ik vind de mogelijkheden geweldig! Wel vind ik het behoorlijk druk aandoen en een beetje onoverzichtelijk. Wel heel veel informatie verzameld op 1 pagina.
Nee, ik ben fan geworden van de Ann Arbor District Library. Zo moet een catalogus er tegenwoordig uitzien vind ik: mooie rustige en aantrekkelijke interface, erg overzichtelijk en volop web 2.0: rss, gebruikers kunnen tags en notes toevoegen, raten, bloggen, noem maar op.

Als ik dat vergelijk met onze catalogus valt er nog een hele hoop te doen. Ik begrijp dat het mogelijk is om gebruikers titels te laten raten. Nou is het natuurlijk wel zo dat de behoefte om studieboeken te recenseren veel minder zal zijn dan bij materiaal van de OB bijvoorbeeld. Ten minste, dat denk ik. Waarom niet gewoon proberen en kijken wat er gebeurt? Iets klein misschien maar ik vind het erg mooi om plaatjes te zien van omslagen. Zou dit in onze catalogus ook mogelijk zijn? En zijn er misschien nog meer leuke toepassingen mogelijk in Vubis maar die we niet kennen? Of zouden de smarties die misschien voor ons verborgen houden??


Ik vind trouwens dat de formele beschrijvingeregels wel gehandhaafd moeten blijven en dat bibliothecarissen hoofdverantwoordelijk blijven voor de inhoudelijke toegankelijkheid van materiaal. Maar dat wil zeker niet zeggen dat gebruikers niet hele leuke en nuttige bijdrages kunnen leveren.

Kom maar op met de Vubis 2.0 catalogus!